林生院生態(tài)學(xué)專業(yè)本科生黨支部在教一215開展了“學(xué)生黨團(tuán)互助”活動(dòng)，林生院生態(tài)學(xué)專業(yè)本科生黨支部支部書記那地?zé)帷?021級(jí)黨員以及新疆預(yù)科班共青團(tuán)員參與了本次活動(dòng)。
活動(dòng)開始，由生態(tài)學(xué)專業(yè)本科生黨支部支部書記那地?zé)峤榻B此次“學(xué)生黨團(tuán)互助”工作方案。將黨建帶團(tuán)建與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，全年開展黨員“一幫一”等服務(wù)活動(dòng)，建立黨員聯(lián)系團(tuán)員的“三幫”制度，有針對性地對不同層次的團(tuán)員進(jìn)行“幫導(dǎo)”、“幫教”、“幫困”活動(dòng)。學(xué)生黨員與優(yōu)秀團(tuán)員青年結(jié)對子，引導(dǎo)團(tuán)員青年早日加入中國共產(chǎn)黨組織。學(xué)生黨員與后進(jìn)的學(xué)生結(jié)對子，幫助教育后進(jìn)學(xué)生改變學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)方法。并以黨風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，在支部范圍內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
隨后，黨員與團(tuán)員進(jìn)行了自我介紹，大家都積極地展示了自己的興趣愛好、特長才藝等，加深了成員們彼此的了解，為活動(dòng)的進(jìn)一步開展打下良好基礎(chǔ)。
在同志們的激烈討論中，分別定了普通話訓(xùn)練小組、英語四六級(jí)小組、攝影剪輯小組、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試小組、文體興趣小組等10個(gè)技能小組，通過面對面互動(dòng)各小組依次做了小組工作計(jì)劃，例如總結(jié)英語四六級(jí)考試技巧、制定每周文體活動(dòng)計(jì)劃等。同志們根據(jù)自身興趣和需求選擇，形成了技能小組，各同志間互相交流、學(xué)習(xí)，在學(xué)到新知識(shí)的同時(shí)也加強(qiáng)了黨員與團(tuán)員的凝聚力。
本次活動(dòng)增進(jìn)了黨員與團(tuán)員的交流溝通，開展“學(xué)生黨團(tuán)互助”活動(dòng)不僅能讓學(xué)生黨員間互幫互助，全面提升學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)黨員自身建設(shè)，提升本支部黨員各方面的能力，進(jìn)一步提高本支部黨員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，還可以引導(dǎo)新疆預(yù)科班共青團(tuán)員樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的政治信念，努力向黨組織靠攏，極大程度帶動(dòng)了新疆預(yù)科班共青團(tuán)員的入黨積極性。
（林生院 那地?zé)帷ぱ郎?/p>
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