12月3日上午，第十七屆“東湖杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽培訓(xùn)會暨新苗人才計劃宣講會舉行。本次培訓(xùn)會邀請校優(yōu)秀競賽指導(dǎo)教師惠國華教授，第十八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽全國特等獎項目指導(dǎo)教師徐達副教授等主講。校團委書記魏玲玲、竹子研究院黨委書記周能壽以及各學(xué)院“東湖杯”參賽團隊師生代表、有意參加2024年新苗人才計劃的280余名師生參會。
會上，惠國華以《做一個有靈魂的挑戰(zhàn)者——大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)競賽》為題，向在座師生講述了當代大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的重要性，并從“挑戰(zhàn)杯”賽事的舉辦目的出發(fā)，從為什么要創(chuàng)新、該如何進行創(chuàng)新兩個方面詳細闡釋了當代大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的重要性和培養(yǎng)途徑，從創(chuàng)業(yè)策劃書書寫、公司戰(zhàn)略、經(jīng)營管理等方面，指出參賽過程中可能面臨的問題并提供解決思路。
徐達結(jié)合大學(xué)生雙創(chuàng)類競賽發(fā)展趨勢，分析了當今創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽指導(dǎo)的痛點和誤區(qū)，并以“結(jié)合專業(yè)”“學(xué)科交叉”“組織化建設(shè)”三個關(guān)鍵詞，從“創(chuàng)新品牌的打造”“創(chuàng)新品牌的搭建”“創(chuàng)新組織的規(guī)劃”“創(chuàng)新培養(yǎng)模式”等方面，詳細闡釋了如何孵化和培育雙創(chuàng)競賽，并結(jié)合數(shù)個“挑戰(zhàn)杯”實際案例，對作品選題、團隊分工、亮點挖掘、打磨提升等方面進一步剖析。
現(xiàn)場同學(xué)針對“東湖杯”備賽過程中遇到的問題積極提問，兩位老師結(jié)合自身經(jīng)驗予以詳細回應(yīng)。會上還就新苗人才計劃的含義、申報注意事項以及人才計劃宣講活動安排向在座師生進行了具體說明。現(xiàn)場反應(yīng)熱烈，同學(xué)們紛紛反饋受益匪淺。
本次培訓(xùn)會為幫助“東湖杯”參賽團隊高效備賽、提升作品質(zhì)量開拓了思路，增強了各團隊參賽的熱情與信心，為我校 “東湖杯”后續(xù)賽事和新苗人才計劃的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
（團委 牙東亞 關(guān)鷗紋）
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